sexta-feira, 30 de outubro de 2020
03/11 (TERÇA - FEIRA) AVISO SOBRE ALGUMAS FICHAS DO MÓDULO
SRS.PAIS/RESPONSÁVEIS,
AS FICHAS DO MÓDULO QUE TRABALHAM COM OS NUMERAIS DE 6 ATÉ 10 E SUAS RESPECTIVAS QUANTIDADES (37-38, 42-43, 46-47, 54-55, 62-63), NÃO SERÃO REALIZADAS NO GRUPO 3.
NA NOSSA PROPOSTA PEDAGÓGICA, O GRUPO 3 SÓ TRABALHA COM OS NUMERAIS ATÉ 5, COM SUAS RESPECTIVAS QUANTIDADES, ATRAVÉS DA COORDENAÇÃO MOTORA, RECONHECIMENTO E LUDICIDADE.
PORTANTO, SOLICITAMOS QUE GUARDEM ESSAS FICHAS PARA QUE NO GRUPO 4, POSSAM SER REALIZADAS COMO REFORÇO DA APRENDIZAGEM.
QUALQUER DÚVIDA, ESTAREMOS À DISPOSIÇÃO PARA ESCLARECER.
ATENCIOSAMENTE,
EQUIPE PEDAGÓGICA.
quarta-feira, 28 de outubro de 2020
03/11 (TERÇA - FEIRA) VÍDEOAULA DE MÚSICA - TEMA: AS SETE NOTAS MUSICAIS
VOCÊ GOSTA DE CANTAR OU DE OUVIR MÚSICAS? QUAL A MÚSICA QUE VOCÊ MAIS GOSTA? ENTÃO, VAMOS PARTICIPAR DESSA AULA QUE SERÁ BEM LEGAL!!!
03/11 (TERÇA - FEIRA) VÍDEOAULA SOBRE OS CUIDADOS COM O MEIO AMBIENTE
VOCÊ SABE QUAIS SÃO OS CUIDADOS QUE DEVEMOS TER COM O MEIO AMBIENTE? CONVERSE COM UM ADULTO DA SUA CASA, PARA SABER MAIS SOBRE ESSE ASSUNTO E, PRESTE BASTANTE ATENÇÃO NESSA AULA. VAMOS LÁ !!!
ATIVIDADES:
- FICHAS 48, 49 E 50;
- OUÇA A MÚSICA AMIGO PLANETA DO BALÃO MÁGICO - https://youtu.be/0hNWjuNhdpg
- PARA FINALIZAR, FAÇA UM DESENHO DO PLANETA TERRA E A NATUREZA QUE EXISTE NELA COM MUITO CAPRICHO!
LEVAR AMANHÃ PARA A AULA ON-LINE DA PRÓ GLEISI/PRÓ RAIANE:
- CAIXA DE OVOS;
- DOIS PALITOS DE DENTES;
- TINTA;
- PINCEL;
- TESOURA.
04/11 (QUARTA - FEIRA) EDUCAÇÃO FÍSICA - TRABALHANDO COM A COORDENAÇÃO MOTORA GROSSA
VAMOS LÁ CRIANÇADA, EXERCITAR O CORPO E APRIMORAR A COORDENAÇÃO MOTORA!!!
LINK: https://www.youtube.com/watch?v=ncf5ZH1DUyU
04/11 (QUARTA - FEIRA) PRESERVANDO O MEIO AMBIENTE (LUGARES PÚBLICOS)
ATIVIDADES:
- REALIZAR FICHA 51;
- ASSISTIR O VÍDEO DA TURMA DA MÔNICA: https://youtu.be/AZyU0R96iRI
- QUE TAL, VOCÊ DESENHAR
JUNTO COM A SUA FAMÍLIA, UM DOS LUGARES PÚBLICOS QUE VOCÊS COSTUMAM FREQUENTAR.
CAPRICHEM!
05/11 (QUINTA - FEIRA) EXPRESSÃO CORPORAL - TRABALHANDO A COORDENAÇÃO MOTORA ATRAVÉS DA DANÇA
AFINAL, COMO TRABALHAR A COORDENAÇÃO MOTORA? A TAREFA NÃO É DIFÍCIL E PEDE APENAS UM ROTEIRO DE ATIVIDADES E PACIÊNCIA PARA QUE A CRIANÇA DESCUBRA E ESTIMULE SEUS MOVIMENTOS.
PARA TRABALHAR A COORDENAÇÃO MOTORA DAS CRIANÇAS NADA MELHOR QUE PROMOVER TAREFAS DIVERTIDAS, COMO DANÇAR, CORRER, BRINCAR DE PEGA-PEGA, PULAR, BRINCAR DE AMARELINHA E TUDO AQUILO QUE FAZ PARTE DA INFÂNCIA.
AGORA VAMOS NOS DIVERTIR DANÇANDO! CHAME A MAMÃE, O PAPAI OU QUEM PUDER PARA DANÇAR COM VOCÊ.
1° MOMENTO: AQUECIMENTO DO LÉO MEGGA - https://youtu.be/1s1c3AWP_VM
2° MOMENTO: BABY SHARK- https://youtu.be/j8z7UjET1Is
3° MOMENTO: TCHUTCHUÊ- https://youtu.be/oSwWny1sXNA
05/11 (QUINTA - FEIRA) VÍDEOAULA SOBRE PRESERVAÇÃO DO MEIO AMBIENTE
VOCÊ CONHECE QUAIS SÃO AS ATITUDES QUE CONTRIBUEM PARA A PRESERVAÇÃO DO MEIO AMBIENTE? E A IMPORTÂNCIA DA SEPARAÇÃO DO LIXO PARA A RECICLAGEM? VAMOS APRENDER!!!!
- REALIZE AS FICHAS: 52 E 53;
- QUE TAL, CONSTRUIR UM LINDO CARTAZ?!
AGORA QUE VOCÊ APRENDEU A IMPORTÂNCIA DE SEPARAR O LIXO, JUNTO COM A SUA FAMÍLIA, FAÇAM UM LINDO CARTAZ DA COLETA SELETIVA, OBSERVEM E IDENTIFIQUEM PARA ONDE VAI CADA LIXO. NÃO ESQUEÇA DAS CORES DE CADA LIXEIRA. SEGUE MODELO:
- PARA DANÇAR - (PARÓDIA) https://youtu.be/1qbTY5kMaic
06/11 (SEXTA - FEIRA) VÍDEOAULA DE CAPOEIRA - TEMA: MOVIMENTOS DA CAPOEIRA
PARA APRENDER OS MOVIMENTOS DA CAPOEIRA, É NECESSÁRIO PRATICAR. ENTÃO, VAMOS NESSA!!!
MATERIAIS SOLICITADOS: 2 GARRAFAS/ 2 COPOS/ 2 VASILHAS (EM QUALQUER TAMANHO OU FORMA).
06/11 (SEXTA - FEIRA) CIRANDA LITERÁRIA COM PRÓ KÍSSIA
OUVIR HISTÓRIA É MARAVILHOSO! DESPERTA A IMAGINAÇÃO, AMPLIA A LINGUAGEM, ESTIMULA A CRIATIVIDADE... VAMOS LÁ, PARA MAIS UMA CIRANDA LITERÁRIA!!!!
PARA FINALIZAR, QUE TAL TRABALHAR A COORDENAÇÃO MOTORA E A CRIATIVIDADE PARA CONFECCIONAR A SUA GIRAFA?! OBSERVE OS MODELOS DAS IMAGENS ABAIXO E CAPRICHE!
quinta-feira, 22 de outubro de 2020
26/10 (SEGUNDA - FEIRA) AVISOS IMPORTANTES
DIA 27/10 (TERÇA - FEIRA)
ESTRELA DO ROCK SERÁ A TEMÁTICA DA AULA ON-LINE DA PRÓ ISA (MÚSICA), ENTÃO, USE SUA CRIATIVIDADE E CAPRICHE NO VISUAL! OK? NÃO ESQUEÇA DE LEVAR OS SEGUINTES MATERIAIS: VASILHAS, COLHERES E PANELAS PARA MONTAR SUA BATERIA.
DIA 29/10 (QUINTA - FEIRA)
DIA DA BELEZA - ÚLTIMA AULA DO MÊS, CAPRICHE NO VISUAL (OPCIONAL - FANTASIA, ROUPA DE TIME, ROUPA DE PASSEIO) E SE DIVIRTA NA AULA ON-LINE DO PROFESSOR WENDELL (EDUCAÇÃO FÍSICA).
26/10 (SEGUNDA - FEIRA) VÍDEOAULA SOBRE RECONHECER E NOMEAR FRUTAS
AS FRUTAS SÃO ALIMENTOS SAUDÁVEIS E GOSTOSOS. VOCÊ GOSTA DE COMER FRUTA? QUAL É A SUA FRUTA FAVORITA?
- REALIZAR ATIVIDADES DAS FICHAS 36 E 39 COM CAPRICHO;
- ASSISTIR O VÍDEO - POMAR: https://youtu.be/kfinwr3A9fg
- OUVIR A HISTÓRIA ATRAVÉS DO LIVRO: A MENINA QUE NÃO GOSTAVA DE FRUTAS:
https://pt.slideshare.net/mobile/dfrz/a-menina-que-nogostavadefruta
27/10 (TERÇA - FEIRA) VÍDEOAULA DE MÚSICA - TEMA: SONS DOS INSTRUMENTOS DO ROCK
VOCÊ SABIA QUE OS PRINCIPAIS INSTRUMENTOS DO GÊNERO MUSICAL - ROCK, É O BAIXO, A GUITARRA E A BATERIA? AGORA, VAMOS CONHECER MELHOR OS SEUS RESPECTIVOS BARULHOS?!
27/10 (TERÇA - FEIRA) RECONHECER E NOMEAR FRUTAS
- ATIVIDADE DA FICHA 40 - RECONHECEMOS DIFERENTES TIPOS DE FRUTAS E O PÉ DA ÁRVORE DE ALGUMAS DELAS. AGORA, É HORA DE COLOCAR EM PRÁTICA O QUE APRENDEMOS NA AULA JOGANDO O JOGO DA MEMÓRIA DAS FRUTAS.
COM A AJUDA DE UM ADULTO, DESTAQUE AS IMAGENS QUE CONSTAM NA FICHA DO MATERIAL DESTACÁVEL.VIRE TODAS AS FICHAS DESTACADAS PARA BAIXO E TENTE FORMAR OS PARES DAS FRUTAS QUE SÃO IGUAIS.
- ASSISTA O VÍDEO - ROCK DAS FRUTAS
https://www.youtube.com/watch?v=LM_G8Stwm50&feature=youtu.be
- VAMOS SABOREAR ALGUMAS FRUTAS? QUE TAL FAZER UMA DELICIOSA SALADA DE FRUTAS?!
FATIE TODAS AS FRUTAS, APÓS
SEREM LAVADAS E AS SEMENTES RETIRADAS.
COLOQUE-AS EM UM RECIPIENTE.
VOCÊ PODE UTILIZAR AS
FRUTAS QUE TIVER DISPONÍVEIS EM CASA.
TAMBÉM PODE COMER AS FRUTAS PURA OU ACRESCENTAR O SUCO DE ALGUMA OUTRA FRUTA, COMO: LARANJA, MARACUJÁ... CAPRICHE NA COZINHA !
28/10 (QUARTA - FEIRA) VÍDEOAULA DE EDUCAÇÃO FÍSICA - TEMA: EQUILÍBRIO, ATENÇÃO E LATERALIDADE
PARA AJUDAR NO DESENVOLVIMENTO DAS NOSSAS HABILIDADES, PRECISAMOS PRATICAR ATIVIDADE SIMPLES E DIVERSIFICADAS. VAMOS LÁ!!
MATERIAIS SOLICITADOS: GARRAFAS PLÁSTICAS (PODEM SER DIFERENTES), SENDO ALGUMAS VAZIAS E OUTRAS COM ÁGUA DENTRO.
28/10 (QUARTA - FEIRA) VÍDEOAULA SOBRE FLORES ATRAVÉS DE MÚSICA E POEMA
AS FLORES EMBELEZAM E PERFUMAM O NOSSO AMBIENTE. EXISTEM DE VÁRIAS FORMAS, TAMANHOS E CORES. TODAS LINDAS!!! VIVA A ESTAÇÃO DAS FLORES!!!
- AGORA, VAMOS REALIZAR COM ATENÇÃO A ATIVIDADE DA FICHA 41. SUCESSO!
29/10 (QUINTA - FEIRA) CAPOEIRA - TEMA: MOVIMENTOS BÁSICOS DA CAPOEIRA
O PROFESSOR NAL CONVIDA VOCÊ E SUA FAMÍLIA, PARA JUNTOS, APRECIAREM E REALIZAREM OS MOVIMENTOS BÁSICOS, CONHECIDOS E TRABALHADOS NAS AULAS DE CAPOEIRA. VAMOS LÁ!! FORME SUA DUPLA E BOA DIVERSÃO!!!
https://www.youtube.com/watch?v=8FfWsRpRM2M
29/10 (QUINTA - FEIRA) RECONHECER E NOMEAR FLORES
- ASSISTA A HISTÓRIA: A FLORZINHA AMIGA - VARAL DE HISTÓRIAS
https://www.youtube.com/watch?v=IwLYJI-JxSo
- QUE TAL, REALIZAR AS ATIVIDADES DAS FICHAS 44 E 45 AO SOM DA MÚSICA: FLOR DE ARCO - ÍRIS. VAMOS LÁ!!
https://www.youtube.com/watch?v=6rb1QI3moYI
30/10 (SEXTA - FEIRA) VÍDEOAULA DE EXPRESSÃO CORPORAL - TEMA: HALLOWEEN
VOCÊ GOSTA DE COMER DOCES E FAZER TRAVESSURAS? JÁ SE VESTIU DE ALGUMA BRUXINHA, ESQUELETO... PARA BRINCAR? VAMOS NESSA!
APÓS ASSISTIR O VÍDEO DA PRÓ, VAMOS BRINCAR, PULAR E DANÇAR, USANDO A CRIATIVIDADE PARA MONTAR UMA COREOGRAFIA. NO RITMO DO HALLOWEEN, CHAME TODA A FAMÍLIA PARA SE CARACTERIZAR DE ALGUM PERSONAGEM QUE VOCÊS MAIS GOSTEM E, SE DESLOCAR DE DIFERENTES FORMAS PELO ESPAÇO, FAZENDO MOVIMENTOS QUE VOCÊS JÁ CONHECEM E TAMBÉM CRIANDO NOVOS MOVIMENTOS.
USEM A IMAGINAÇÃO E SE DIVIRTAM!
SUGESTÕES DE MÚSICAS:
1- TUMBALACATUMBA -
https://www.youtube.com/watch?v=TObmRcLtJ8Y&feature=youtu.be
2- VEM DANÇAR COM A GENTE -
https://www.youtube.com/watch?v=KE7tMgm44x8&feature=youtu.be
3 -TRADUÇÃO DA MÚSICA DO VÍDEO DA PRÓ: THE HALLOWEEN SONG!
https://www.youtube.com/watch?v=fJ8dPF2_jU0&feature=youtu.be
30/10 (SEXTA - FEIRA) CIRANDA LITERÁRIA COM PRÓ LÉA
VOCÊ JÁ VIU UMA BORBOLETA? EXISTE DE VÁRIOS TIPOS E TAMANHOS, COM CORES DIVERSIFICADAS. SABIA? TODAS SÃO LINDAS!!!!
PARA FINALIZAR, NÃO ESQUEÇA DE REALIZAR COM CAPRICHO O REGISTRO DESSA HISTÓRIA.
quarta-feira, 14 de outubro de 2020
19/10 (SEGUNDA - FEIRA) LEMBRANDO DAS SEMANAS ALTERNADAS DOS PROFESSORES ELETIVOS
19/10 À 23/10 - PRÓ ANINHA E PROFESSOR NAL;
26/10 À 30/10 - PRÓ ISA E PROFESSOR WENDELL;
03/11 À 06/11 - PRÓ ANINHA E PROFESSOR NAL;
09/11 À 13/11 - PRÓ ISA E PROFESSOR WENDELL.
LEMBRANDO QUE SEGUE SEM ALTERAÇÃO OS DIAS E OS HORÁRIOS DE CADA TURMA.
ATENCIOSAMENTE, EQUIPE PEDAGÓGICA.
19/10 (SEGUNDA - FEIRA) OBJETIVOS DE APRENDIZAGEM DO III TRIMESTRE
OBJETIVOS
DE APRENDIZAGEM – III TRIMESTRE
EDUCAÇÃO INFANTIL – GRUPO 3 – ANO 2020
Campos de Experiências: Corpo, gestos e movimentos; Escuta, fala, pensamento e imaginação.
.Estimular a
coordenação motora;
.Explorar o contato
com as vogais.
Campos de Experiências: Espaço, tempo, quantidades, relações e transformações; Traços, sons, cores e formas.
.Explorar as formas
geométricas;
.Estimular a
coordenação motora fina;
.Desenvolver a
percepção;
.Estabelecer noções de
tempo.
Campos de Experiências: O eu, o outro e o nós; Escuta, fala, pensamento e imaginação.
.Explorar o contato
com diferentes vegetais usados na alimentação;
.Observar a
diversidade das frutas;
.Nomear as verduras do
cotidiano;
.Reconhecer e nomear
diferentes tipos de flores;
.Conhecer atitudes que
contribuem para a preservação do ambiente;
.Estimular a
criatividade;
.Reconhecer atitudes
que contribuam para a energia elétrica e água.
Expressão Corporal (Pró
Aninha):
. Promover acolhimento;
. Trabalhar ritmo;
. Explorar lateralidade;
. Promover deslocamento no Espaço;
. Estimular coordenação motora;
. Desenvolver sequências de
movimentos e memorização;
. Trabalhar postura;
. Vivenciar equilíbrio;
. Estimular criatividade;
. Desenvolver composições coreográfica.
Música (Pró
Isadele):
. Adquirir percepção rítmica e coordenação motora;
. Identificar as propriedades do som – intensidade
(fraco ou forte – barulhinho ou barulhão, altura (grave, médio ou agudo),
duração e timbre;
. Ouvir e perceber os sons de alguns instrumentos
musicais e sons do ambiente;
. Apreciar diversas obras musicais;
. Diferenciar o som dos instrumentos musicais;
. Desenvolver a capacidade de imitar os sons;
. Sequenciar as notas musicais;
. Criar instrumentos musicais aproveitando sucatas.
Educação Física (Prof. Wendell):
. Promover atividades, jogos, brincadeiras sempre
lúdicas e pedagógicas;
. Apreciar
e desenvolver construção de brinquedos;
. Desenvolver atividades que estimulem: coordenação motora, agilidade,
raciocínio, equilíbrio, força, memorização, esquema corporal, lateralidade;
. Estimular o gosto pela ginástica.
Capoeira (Prof. Inaldo):
. Conhecer, valorizar, apreciar e desfrutar de alguns jogos e movimentos
diferentes na roda de cultura corporal presente no cotidiano;
. Conhecer
algumas de suas possibilidades e limitações corporais de forma a
poder estabelecer metas pessoais;
. Organizar-se
dentro do universo da capoeira estabelecendo noções de jogo,
cooperatividade,
movimentos motores, roda e espaço/tempo, musicalidade.
Equipe
Pedagógica
19/10 (SEGUNDA - FEIRA) MÚSICA - TEMA: HOMENAGEM AOS PROFESSORES COM A PARTICIPAÇÃO DOS ALUNOS!!!
PROFESSORES, PARABÉNS PELO CARINHO E PELA DEDICAÇÃO DE SEMPRE!!!!!
19/10 (SEGUNDA - FEIRA) VÍDEOAULA SOBRE PLANTAÇÃO
VOCÊ CONHECE NOMES DE ALGUMAS PLANTAS? JÁ AJUDOU A PLANTAR ALUGUMA? AS PLANTAS PRECISAM DE ÁGUA, SOL, TERRA E MUITA DEDICAÇÃO.
- REALIZAR FICHAS 34 E 35;
- ASSISTIR VÍDEO: PÉ DE FEIJÃO
https://www.youtube.com/watch?v=nOI0vfN4vn0&feature=youtu.be
ATENÇÃO: PARA AULA NO ZOOM (QUARTA - FEIRA) COM PRÓ GLEISI / PRÓ RAIANE LEVAR:
- UM ALIMENTO DOCE, SALGADO E AZEDO;
- 1 GARFO,1 COLHER DE SOPA E UMA 1 DE CHÁ;
- FRUTAS.
20/10 (TERÇA - FEIRA) ESTIMULANDO A COORDENAÇÃO MOTORA E RECONHECIMENTO DAS SEMENTES
● ATIVIDADE I: SEPARANDO OS GRÃOS
A
PROPOSTA DESTA ATIVIDADE É TRABALHAR O MOVIMENTO DE PINÇA/DEDO TENDO COMO
ESTÍMULO A SEPARAÇÃO DE GRÃOS.
VOCÊ
PRECISARÁ MISTURAR O FEIJÃO E O MILHO (OUTRA OPÇÃO QUE DESEJAR) EM UM POTE E COLOCAR POR PERTO OUTROS DOIS
POTES VAZIOS PARA QUE A CRIANÇA SEPARE OS GRÃOS.
● ATIVIDADE II: SEMENTES
ENCONTRADAS NA COZINHA
PODEMOS ENCONTRAR AS SEMENTES NAS
FRUTAS, VERDURAS E TAMBÉM EM MUITOS LUGARES, SENDO UM DELES A COZINHA DA SUA
CASA. ISSO MESMO!
CHAME ALGUÉM DA SUA FAMÍLIA PARA FAZER UM
PASSEIO NA COZINHA E ENCONTRE ALGUMAS SEMENTES.
QUANTAS SERÁ QUE VOCÊ VAI ENCONTRAR?
DEPOIS QUE ENCONTRAR E SEPARAR FAÇA O REGISTRO
COLANDO ALGUMAS DAS SEMENTES ENCONTRADAS NO PAPEL E PEÇA PARA UM ADULTO
ESCREVER O NOME DE CADA SEMENTE.
VAMOS DESCOBRIR MAIS SOBRE AS SEMENTES COM A LUNA?
LINK DO VÍDEO: https://www.youtube.com/watch?v=0nMmWgETnMY&feature=youtu.be
20/10 (TERÇA - FEIRA) VÍDEOAULA DE EXPRESSÃO CORPORAL - TEMA: HOMENAGEM A TODOS OS MESTRES COM CARINHO!
PARABÉNS AOS PROFESSORES QUE SE DEDICAM COM EMPENHO E PAIXÃO À ARTE DE ENSINAR! (MUNDO MENSAGENS)
21/10 (QUARTA - FEIRA) VÍDEOAULA SOBRE VOGAL E
VOCÊ CONHECE A LETRA E? COM ELA NÓS ESCREVEMOS VÁRIAS PALAVRAS, COMO: ELEFANTE, ESTRELA, ESCOLA...
● ATIVIDADE :
- AGORA, CONSTRUA O SEU LINDO ELEFANTE COM ROLINHO DE PAPEL HIGIÊNICO. ASSIM, COMO A PRÓ ENSINOU NA VÍDEOAULA. MÃOS A OBRA!
21/10 (QUARTA - FEIRA) VÍDEOAULA DE EDUCAÇÃO FÍSICA - TEMA: DESENVOLVER LATERALIDADE, ATENÇÃO E O CONHECIMENTO DOS ESPORTES
EXERCITAR O CORPO SÓ NOS FAZ BEM! AJUDA NO DESENVOLVIMENTO SADIO TANTO DA PARTE FÍSICA COMO DA MENTE. ENTÃO, VAMOS SEMPRE PRATICAR!
MATERIAIS SOLICITADOS: 2 FOLHAS DE PAPEL OFÍCIO EM CORES DIFERENTES (AZUL E VERMELHA), 1 BOLA, 1 BALDE, GARRAFAS PLÁSTICAS/PET E BOLAS DE MEIA.
terça-feira, 13 de outubro de 2020
22/10 (QUINTA - FEIRA) VÍDEOAULA DE CAPOEIRA - TEMA: INSTRUMENTO AGOGÔ
NA CAPOEIRA, PODEMOS TAMBÉM CANTAR E TOCAR INSTRUMENTO. ENTÃO, VAMOS LÁ!!!
MATERIAIS SOLICITADOS: LATA PEQUENA E COPO / CANECA AMARRADOS (BEM JUNTOS) EM UMA FITA / DUREX E COLHER.
22/10 (QUINTA - FEIRA) TRABALHANDO COM A VOGAL E
● ATIVIDADE
PUBLICADA :
-COM AJUDA DE UM ADULTO, DESENHE OU PROCURE EM REVISTAS IMAGENS
DE OBJETOS QUE INICIAM COM A VOGAL E E COLE NUMA FOLHA DE OFÍCIO.
- EM SEGUIDA, QUE TAL COLOCAR TINTA NA PONTA DO DEDO E TREINAR DO SEU JEITO O
MOVIMENTO DA VOGAL E. VAMOS LÁ!
23/10 (SEXTA - FEIRA) CIRANDA LITERÁRIA COM PRÓ GLEISI
OUVIR HISTÓRIA É MUITO PRAZEROSO! AJUDA A AMPLIAR CADA VEZ MAIS A IMAGINAÇÃO, DESPERTA A CRIATIVIDADE E AMPLIA A CURIOSIDADE PARA O MUNDO DA LEITURA E DA ESCRITA. VAMOS NESSA!
OPÇÕES PARA REALIZAR O REGISTRO DESSA HISTÓRIA:
quarta-feira, 7 de outubro de 2020
13/10 (TERÇA - FEIRA) OUVINDO HISTÓRIAS...
E SE AS CRIANÇAS GOVERNASSEM O MUNDO - VARAL DE HISTÓRIAS
LINK - https://www.youtube.com/watch?v=wNMSVdu2xVI
ESPETÁCULO - O REINO DAS CORES BRILHANTES - CIA DE TEATRO CARLOS MOREIRA
LINK - https://www.youtube.com/watch?v=usrFT-MF6X8&feature=youtu.be
13/10 (TERÇA - FEIRA) BRINCANDO DE PAREAMENTO DAS CORES
SEMANA COM SUGESTÕES DE ATIVIDADES LÚDICAS, LIVRES E OPCIONAIS, PARA BRINCAR EM FAMÍLIA.
- EM
FOLHAS DE PAPEL OFÍCIO, DESENHE PREVIAMENTE FICHAS COM A POSIÇÃO QUE OS LÁPIS DE
COR DEVEM FICAR (OBSERVAR IMAGEM ABAIXO).
- A CADA
FICHA, A CRIANÇA DEVERÁ COLOCAR OS LÁPIS DE COR SOBRE AS CORES E AS RESPECTIVAS
POSIÇÕES INDICADAS.
- OUTRA
POSSIBILIDADE, É SOLICITAR QUE A CRIANÇA POSICIONE OS LÁPIS SOBRE A MESA, CONFORME A SEQUÊNCIA DESENHADA EM CADA FICHA.
14/10 (QUARTA - FEIRA) MÚSICA - ATIVIDADE DE CONSTRUÇÃO
VAMOS BRINCAR COM OS SONS?
PRIMEIRO, VAMOS CONSTRUIR AS GARRAFINHAS SONORAS PARA QUE A BRINCADEIRA FIQUE MUITO DIVERTIDA.
- SEPARE 4 GARRAFAS PETS VAZIAS
- DECORE BEM BONITO, COM FITA COLORIDA/DUREX - USE A CRIATIVIDADE
- USANDO UM FUNIL, COLOQUE UM MATERIAL DIFERENTE EM CADA UMA DELAS. SUGESTÕES: ÁGUA, ARROZ, PEDRA, MACARRÃO, BOLINHA DE GUDE ... OBS: PREENCHA MAIS OU MENOS ATÉ A METADE
- TAMPE AS GARRAFAS, LACRE COM DUREX E AGORA, É SÓ BRINCAR!
AGORA VAMOS A BRINCADEIRA ...
- VOCÊ VAI PRECISAR DAS GARRAFINHAS SONORAS E UM PANO.
- AS CRIANÇAS TERÃO DE ADIVINHAR QUAL O MATERIAL QUE ESTÁ DENTRO DA GARRAFA SOMENTE PELO SOM.
- ESCOLHA UMA GARRAFA E A ESCONDA EMBAIXO DO PANO, SACUDA A GARRAFA PARA QUE O PEQUENO ESCUTE O SOM E DESCUBRA QUAL MATERIAL QUE ESTÁ DENTRO.
- FAÇA ISSO COM TODAS AS GARRAFAS, VÁRIAS VEZES.
- TENHO CERTEZA QUE VAI SER MUITO DIVERTIDO! ALÉM DISSO, VOCÊ ESTARÁ TRABALHANDO A MEMÓRIA AUDITIVA, PERCEPÇÃO E CONCENTRAÇÃO DO SEU PEQUENO.
14/10 (QUARTA - FEIRA) EXPRESSÃO CORPORAL - DIVERSÃO X APRENDIZAGEM
ATRAVÉS DA EXPRESSÃO CORPORAL, PODEMOS APRENDER VÁRIOS TEMAS, COMO O RITMO, LATERALIDADE, COORDENAÇÃO MOTORA, EQUILÍBRIO, SEQUÊNCIAS DE MOVIMENTOS, MEMORIZAÇÃO E CRIATIVIDADE, DENTRE OUTROS... AGORA, VAMOS NOS DIVERTIR!!!!
PROPOSTA 1: DANÇA DAS CORES - ASSISTA O VÍDEO ABAIXO.
MATERIAIS: PAPEL NAS CORES ESCOLHIDAS - SENDO 4 CORES, DUREX, SOM E MÚSICAS DA SUA PREFERÊNCIA.USEM A CRIATIVIDADE CASO NÃO TENHA O MATERIAL SOLICITADO.
LINK - https://youtu.be/kqsfZbSsIn0
PROPOSTA 2: ESTÁTUA DOS SENTIMENTOS
TRABALHAR A EXPRESSÃO FACIAL E CORPORAL ATRAVÉS DE BRINCADEIRAS É MUITO DIVERTIDO! ESCOLHA UMA MÚSICA LEGAL E CHAME TODOS PARA BRINCAR: UM IRMÃO, UMA IRMÃ, MAMÃE E/OU PAPAI... ESCOLHA O DONO DOS SENTIMENTOS, ESTE FICARÁ COLOCANDO O PLAY E O PAUSE NA MÚSICA E, DIRÁ QUAL A ESTÁTUA DESEJADA:
EXS: ESTÁTUA DA ALEGRIA, ESTÁTUA DA TRISTEZA, ESTÁTUA DO MEDO...
15/10 (QUINTA - FEIRA) DIA DOS PROFESSORES
"O EDUCADOR SE ETERNIZA EM CADA SER QUE EDUCA."
(PAULO FREIRE)
16/10 (SEXTA - FEIRA) EDUCAÇÃO FÍSICA - CONSTRUÇÕES DE BRINQUEDOS COM MATERIAIS RECICLÁVEIS
SUGESTÃO DE ATIVIDADE:
- ASSISTA O VÍDEO ABAIXO COM UM ADULTO, OBSERVEM COMO CONSTRUIR CADA BRINQUEDO E BOA DIVERSÃO!
LINK: https://www.youtube.com/watch?v=qeNmZrRDfrw
16/10 (SEXTA - FEIRA) CAPOEIRA - CONSTRUÇÃO DE INSTRUMENTO DA CAPOEIRA PARA BRINCAR
VAMOS CONSTRUIR UM INSTRUMENTO DA CAPOEIRA?
- ASSISTA O VÍDEO ABAIXO E, EM FAMÍLIA, CONSTRUA O SEU INSTRUMENTO MUSICAL E SE DIVIRTA TOCANDO MUITO!
LINK - https://www.youtube.com/watch?v=n5TPCl9f6t8
sexta-feira, 2 de outubro de 2020
COMUNICADO SOBRE A SEGUNDA ETAPA DO RECESSO ESCOLAR 2020.
LEMBRAMOS QUE NO PERÍODO DE 09/10 (SEXTA-FEIRA) ATÉ 18/10 (DOMINGO) ACONTECERÁ A SEGUNDA ETAPA DO RECESSO ESCOLAR ESTABELECIDO EM CONVENÇÃO COLETIVA DOS PROFESSORES (SINPRO - BA / SINEPE - BA) E JÁ COMUNICADO ANTERIORMENTE (EM 15/06).
NESSE PERÍODO, NÃO HAVERÁ AULAS ON-LINE, APENAS PUBLICAÇÕES NO BLOG COM SUGESTÕES DE ATIVIDADES LIVRES QUE PODEM SER DESENVOLVIDAS PELOS EDUCANDOS, EXCETO NOS FERIADOS (12/10 - NOSSA SENHORA APARECIDA / DIA DAS CRIANÇAS E 15/10 - DIA DOS PROFESSORES).
DIA 19/10 (SEGUNDA - FEIRA) RETORNAREMOS COM AS ATIVIDADES PEDAGÓGICAS NORMAIS.
EQUIPE PEDAGÓGICA.
05/10 (SEGUNDA - FEIRA) PROGRAMAÇÃO DA SEMANA DA CRIANÇA NA PLATAFORMA ZOOM
DIA 06/10 (TERÇA - FEIRA):
FESTA DO PIJAMA - (AULA DA PRÓ ANINHA)
AS CRIANÇAS DEVERÃO PARTICIPAR DE PIJAMA OU COM UMA ROUPA DE DORMIR CONFORTÁVEL.
MATERIAIS SOLICITADOS: LENÇOL, ALMOFADA (PEQUENA) / URSO DE PELÚCIA / BONECO(A), 1 COLHER E 1 COPO PLÁSTICO.
DIA 07/10 (QUARTA - FEIRA):
FESTA DAS CRIANÇAS - (AULA DA PRÓ GLEISI / PRÓ RAIANE)
AS CRIANÇAS DEVERÃO PARTICIPAR COM TRAJE LIVRE (FANTASIA / ROUPA DE TIME / ROUPA DE PASSEIO).
DIA 08/10 (QUINTA - FEIRA):
BRINCADEIRAS - (AULA DO PROF. NAL)
AS CRIANÇAS DEVERÃO PARTICIPAR COM TRAJE LIVRE E CONFORTÁVEL.
ATENCIOSAMENTE,
EQUIPE PEDAGÓGICA.
05/10 (SEGUNDA - FEIRA) VÍDEOAULA SOBRE A VOGAL A
VOCÊ CONHECE A LETRA A? ESSA LETRA É DA ARANHA, DO AVIÃO, DA ÁRVORE, DO ANEL... VAMOS APRENDER!
- RECORTE E COLE OU DESENHE, OBJETOS QUE O NOME COMEÇA COM A VOGAL A;
- ESCREVA A VOGAL NA FARINHA (COMO A PRÓ MOSTROU NA VÍDEOAULA) PARA TREINAR A COORDENAÇÃO MOTORA;
- PRODUÇÃO DA DONA ARANHA PARA BRINCAR - MATERIAIS: 1 ROLO DE PAPEL HIGIÊNICO, LÃ / BARBANTE, DESENHO DA ARANHA (MODELO NA VÍDEOAULA).
- PARA FINALIZAR - ASSISTA O VÍDEO: A DONA ARANHA
https://www.youtube.com/watch?v=MuBgIfBR1kA&feature=youtu.be
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