19/10 (SEGUNDA - FEIRA) OBJETIVOS DE APRENDIZAGEM DO III TRIMESTRE

 

OBJETIVOS DE APRENDIZAGEM – III TRIMESTRE

EDUCAÇÃO INFANTIL – GRUPO 3 – ANO 2020

 

Campos de Experiências: Corpo, gestos e movimentos; Escuta, fala, pensamento e imaginação.

.Estimular a coordenação motora;

.Explorar o contato com as vogais.

 

Campos de Experiências: Espaço, tempo, quantidades, relações e transformações; Traços, sons, cores e formas.

.Explorar as formas geométricas;

.Estimular a coordenação motora fina;

.Desenvolver a percepção;

.Estabelecer noções de tempo.

 

Campos de Experiências: O eu, o outro e o nós; Escuta, fala, pensamento e imaginação.

.Explorar o contato com diferentes vegetais usados na alimentação;

.Observar a diversidade das frutas;

.Nomear as verduras do cotidiano;

.Reconhecer e nomear diferentes tipos de flores;

.Conhecer atitudes que contribuem para a preservação do ambiente;

.Estimular a criatividade;

.Reconhecer atitudes que contribuam para a energia elétrica e água.

 

Expressão Corporal (Pró Aninha):

. Promover acolhimento;

. Trabalhar ritmo;

. Explorar lateralidade;

. Promover deslocamento no Espaço;

. Estimular coordenação motora;

. Desenvolver sequências de  movimentos e memorização;

. Trabalhar postura;

. Vivenciar equilíbrio;

. Estimular criatividade;

.Trabalhar sentimentos; 

. Desenvolver composições coreográfica.                                                                                                    

Música (Pró Isadele):

 . Criar movimentos, gestos, olhares e mímicas em brincadeiras e jogos e atividades artísticas;

. Adquirir percepção rítmica e coordenação motora;

. Identificar as propriedades do som – intensidade (fraco ou forte – barulhinho ou barulhão, altura (grave, médio ou agudo), duração e timbre;

. Ouvir e perceber os sons de alguns instrumentos musicais e sons do ambiente;

. Apreciar diversas obras musicais;

. Diferenciar o som dos instrumentos musicais;

. Desenvolver a capacidade de imitar os sons;

. Sequenciar as notas musicais;

. Criar instrumentos musicais aproveitando sucatas.

 

Educação Física (Prof. Wendell):

. Promover atividades, jogos, brincadeiras sempre lúdicas e pedagógicas;   

 . Apreciar e desenvolver construção de brinquedos;

. Desenvolver atividades que estimulem: coordenação motora, agilidade, raciocínio, equilíbrio, força, memorização, esquema corporal, lateralidade;

. Estimular o gosto pela ginástica.

 

Capoeira (Prof. Inaldo):

. Conhecer, valorizar, apreciar e desfrutar de alguns jogos e movimentos

diferentes na roda de cultura corporal presente no cotidiano;

. Conhecer algumas de suas possibilidades e limitações corporais de forma a

poder estabelecer metas pessoais;

. Organizar-se dentro do universo da capoeira estabelecendo noções de jogo,

cooperatividade, movimentos motores, roda e espaço/tempo, musicalidade.

 

                                                                                               Equipe Pedagógica